• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: The Impact of A Service-Learning Project on Undergraduate Students’ Faith Development and Spiritual Formation: Outcomes of an Organization and Administrative Behavior Course
  • Beteiligte: Roxanne Helm-Stevens*; Dan Kipley; Todd Pheifer
  • Erschienen: 2018
  • Erschienen in: International Journal of Educational Methodology, 4 (2018) 3, Seite 187-194
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.12973/ijem.4.3.187
  • ISSN: 2469-9632
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang