Encarna Bas-Peña;
Victoria Pérez-de-Guzmán;
Motserrat Vargas-Vergara
Contribución de la lectura a la formación en género en el Grado de Educación Social: Estudio descriptivo y censal. Contribution of reading to gender training in the Social Education Degree: census and descriptive research
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Medientyp:
E-Artikel
Titel:
Contribución de la lectura a la formación en género en el Grado de Educación Social: Estudio descriptivo y censal. Contribution of reading to gender training in the Social Education Degree: census and descriptive research
Beteiligte:
Encarna Bas-Peña;
Victoria Pérez-de-Guzmán;
Motserrat Vargas-Vergara