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Medientyp: E-Artikel Titel: Making Sense of Video Analytics: Lessons Learned from Clickstream Interactions, Attitudes, and Learning Outcome in a Video-Assisted Course Beteiligte: Michail N. Giannakos; Konstantinos Chorianopoulos; Nikos Chrisochoides Erschienen: 2015 Erschienen in: International Review of Research in Open and Distributed Learning Sprache: Englisch ISSN: 1492-3831 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang