• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Student Optimism – Grading of an Experiential Learning Project
  • Beteiligte: Nawaz Ahmad; Sarwat Nauman
  • Erschienen: 2020
  • Erschienen in: Journal of Education and Educational Development, 7 (2020) 1
  • Sprache: Englisch
  • ISSN: 2310-0869; 2313-3538
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang