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Medientyp: E-Artikel Titel: Digital literacy as framing: Suggestions for an interactive approach based on E. Goffmans frame theory Beteiligte: Manuela Pietraß Erschienen: 2009 Erschienen in: Nordic Journal of Digital Literacy Sprache: Englisch ISSN: 0809-6724; 1891-943X Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang