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Medientyp: E-Artikel Titel: Docentes emocionalmente inteligentes y su práctica pedagógica en el aula Beteiligte: Moisés Hugo Barrera Mendieta; José Luis Morón Valdivia; Roxana Lizeth Ochoa Vicente; Gustavo Fernando Morán Jhoncon Erschienen: 2022 Erschienen in: Propuestas Educativas, 4 (2022) 7, Seite 10-18 Sprache: Spanisch DOI: 10.33996/propuestas.v4i7.771 ISSN: 2708-6631 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang