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Medientyp: E-Artikel Titel: Wissenserwerb im Kontext schulgeographischer Exkursionen. Potenzial und Grenzen kognitivistischer und konstruktivistischer Exkursionen Beteiligte: Kerstin Neeb Erschienen: 2011 Erschienen in: Zeitschrift für Geographiedidaktik, 39 (2011) 4 Sprache: Deutsch; Englisch DOI: 10.18452/25273 ISSN: 2198-4298; 2698-6752 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang