> Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
Medientyp: E-Artikel Titel: The adaptability of the flipped classroom method: A case study of its application during the covid-19 crisis Beteiligte: Belén Onecha Pérez; Jasmina Berbegal-Mirabent Erschienen: 2020 Erschienen in: Red U Sprache: Englisch; Spanisch DOI: 10.4995/redu.2020.14419 ISSN: 1887-4592 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang