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Medientyp: E-Artikel Titel: "What is My Part in It?" – The Importance of Constructivism for Historical-Political Learning in School (in German) Beteiligte: Bärbel Völkel Erschienen: 2004 Erschienen in: Journal of Social Science Education Sprache: Englisch; Französisch; Deutsch DOI: 10.4119/jsse-309 ISSN: 1618-5293 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang