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Medientyp: E-Artikel Titel: Pandemic Team Teaching: Stories of Collaborative Performativity Beteiligte: Patterson, Pam; Payne, Daniel; Ma, Angie; Cadotte, Emily Erschienen: Informa UK Limited, 2022 Erschienen in: Art Education, 75 (2022) 6, Seite 12-15 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/00043125.2022.2103349 ISSN: 0004-3125; 2325-5161 Schlagwörter: Visual Arts and Performing Arts ; Education Entstehung: Anmerkungen: