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Medientyp: E-Artikel Titel: Geography Teachers and Making the School Geography Curriculum Beteiligte: Brooks, Clare Erschienen: Informa UK Limited, 2006 Erschienen in: Geography Sprache: Englisch DOI: 10.1080/00167487.2006.12094151 ISSN: 0016-7487; 2043-6564 Schlagwörter: Earth-Surface Processes ; Geography, Planning and Development Entstehung: Anmerkungen: