> Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
Medientyp: E-Artikel Titel: Exploring Learning With Teachers and Children: An Administrator's Perspective Beteiligte: Haigh, Karen M. Erschienen: Informa UK Limited, 2007 Erschienen in: Theory Into Practice, 46 (2007) 1, Seite 57-64 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/00405840709336549 ISSN: 0040-5841; 1543-0421 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: