• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Mindfulness as self-confirmation? An exploratory intervention study on potentials and limitations of mindfulness-based interventions in the context of environmental and sustainability education
  • Beteiligte: Frank, Pascal; Fischer, Daniel; Stanszus, Laura; Grossman, Paul; Schrader, Ulf
  • Erschienen: Informa UK Limited, 2021
  • Erschienen in: The Journal of Environmental Education
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1080/00958964.2021.1966352
  • ISSN: 0095-8964; 1940-1892
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