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Medientyp: E-Artikel Titel: Longitudinal cohort study on medical student retention of anatomical knowledge in an integrated problem-based learning curriculum Beteiligte: McBride, Jennifer M.; Drake, Richard L. Erschienen: Informa UK Limited, 2016 Erschienen in: Medical Teacher Sprache: Englisch DOI: 10.1080/0142159x.2016.1210113 ISSN: 0142-159X; 1466-187X Schlagwörter: Education ; General Medicine Entstehung: Anmerkungen: