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Medientyp: E-Artikel Titel: Learning, literacy and identity: ‘I don’t think I’m a failure any more’ Beteiligte: Tett, Lyn Erschienen: Informa UK Limited, 2016 Erschienen in: British Journal of Sociology of Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/01425692.2014.939265 ISSN: 0142-5692; 1465-3346 Schlagwörter: Sociology and Political Science ; Education Entstehung: Anmerkungen: