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Medientyp: E-Artikel Titel: Young readers in a Mandarin Chinese dual-language bilingual education programme Beteiligte: Sung, Ko-Yin Erschienen: Informa UK Limited, 2022 Erschienen in: Journal of Multilingual and Multicultural Development, 43 (2022) 6, Seite 487-501 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/01434632.2021.1968876 ISSN: 0143-4632; 1747-7557 Entstehung: Anmerkungen: