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Medientyp: E-Artikel Titel: How do primary school teachers define and implement ‘interactive teaching’ in the National Literacy Strategy in England? Beteiligte: Hargreaves, Linda; Moyles, Janet; Merry, Roger; Paterson, Fred; Pell, Anthony; Esarte-Sarries, Veronica Erschienen: Informa UK Limited, 2003 Erschienen in: Research Papers in Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/0267152032000107301 ISSN: 0267-1522; 1470-1146 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: