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Medientyp: E-Artikel Titel: Faculty readiness for online crisis teaching: transitioning to online teaching during the COVID-19 pandemic Beteiligte: Cutri, Ramona Maile; Mena, Juanjo; Whiting, Erin Feinauer Erschienen: Informa UK Limited, 2020 Erschienen in: European Journal of Teacher Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/02619768.2020.1815702 ISSN: 0261-9768; 1469-5928 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: