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Medientyp: E-Artikel Titel: Video perspectivity meets wild and crazy teens: a design ethnography Beteiligte: Goldman , Ricki Erschienen: Informa UK Limited, 2004 Erschienen in: Cambridge Journal of Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/03057640410001700543 ISSN: 0305-764X; 1469-3577 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: