> Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
Medientyp: E-Artikel Titel: Towards a model for the assessment of student boredom and boredom proneness in the UK higher education context Beteiligte: Sharp, John G.; Hemmings, Brian; Kay, Russell Erschienen: Informa UK Limited, 2016 Erschienen in: Journal of Further and Higher Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/0309877x.2014.1000282 ISSN: 0309-877X; 1469-9486 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: