Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
Medientyp:
E-Artikel
Titel:
Linking self-rated social inclusion to social behaviour. An empirical study of students with and without special education needs in secondary schools
Beteiligte:
Schwab, Susanne;
Gebhardt, Markus;
Krammer, Mathias;
Gasteiger-Klicpera, Barbara
Erschienen:
Informa UK Limited, 2015
Erschienen in:European Journal of Special Needs Education