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Medientyp: E-Artikel Titel: Linking text readability and learner proficiency using linguistic complexity feature vector distance Beteiligte: Chen, Xiaobin; Meurers, Detmar Erschienen: Informa UK Limited, 2019 Erschienen in: Computer Assisted Language Learning, 32 (2019) 4, Seite 418-447 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/09588221.2018.1527358 ISSN: 0958-8221; 1744-3210 Entstehung: Anmerkungen: