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Medientyp: E-Artikel Titel: Integrating Reading into Middle School Science: What we did, found and learned Beteiligte: Fang, Zhihui; Lamme, Linda; Pringle, Rose; Patrick, Jennifer; Sanders, Jennifer; Zmach, Courtney; Charbonnet, Sara; Henkel, Melissa Erschienen: Informa UK Limited, 2008 Erschienen in: International Journal of Science Education, 30 (2008) 15, Seite 2067-2089 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/09500690701644266 ISSN: 0950-0693; 1464-5289 Entstehung: Anmerkungen: