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Medientyp: E-Artikel Titel: Students’ situational interest in cultivated plants: the importance of contextualisation and topic selection Beteiligte: Hammann, Marcus; Jördens, Janina; Büschgens, Désirée Erschienen: Informa UK Limited, 2020 Erschienen in: International Journal of Science Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/09500693.2020.1836430 ISSN: 0950-0693; 1464-5289 Entstehung: Anmerkungen: