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Medientyp: E-Artikel Titel: The Role of Teachers in Teacher Assessment in England 1996-1998 Beteiligte: Clarke, Shirley; Gipps, Caroline Erschienen: Informa UK Limited, 2000 Erschienen in: Evaluation & Research in Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/09500790008666960 ISSN: 0950-0790; 1747-7514 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: