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Medientyp: E-Artikel Titel: Action research and transformative learning in teaching development Beteiligte: Gravett, Sarah Erschienen: Informa UK Limited, 2004 Erschienen in: Educational Action Research, 12 (2004) 2, Seite 259-272 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/09650790400200248 ISSN: 0965-0792; 1747-5074 Entstehung: Anmerkungen: