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Medientyp: E-Artikel Titel: Preschool teachers' approaches to care and gender differences within a child-centred pedagogy: findings from an Indonesian kindergarten Beteiligte: Adriany, Vina; Warin, Jo Erschienen: Informa UK Limited, 2014 Erschienen in: International Journal of Early Years Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/09669760.2014.951601 ISSN: 1469-8463; 0966-9760 Schlagwörter: Developmental and Educational Psychology ; Education Entstehung: Anmerkungen: