> Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
Medientyp: E-Artikel Titel: The CAQDAS Postgraduate Learning Model: an interplay between methodological awareness, analytic adeptness and technological proficiency Beteiligte: Silver, Christina; Rivers, Christine Erschienen: Informa UK Limited, 2016 Erschienen in: International Journal of Social Research Methodology, 19 (2016) 5, Seite 593-609 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/13645579.2015.1061816 ISSN: 1364-5579; 1464-5300 Schlagwörter: General Social Sciences Entstehung: Anmerkungen: