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Medientyp: E-Artikel Titel: Immigrant generation, gender, and citizenship: evidence on educational track choices from Italy Beteiligte: Ferrara, Alessandro; Brunori, Claudia Erschienen: Informa UK Limited, 2024 Erschienen in: Journal of Ethnic and Migration Studies Sprache: Englisch DOI: 10.1080/1369183x.2023.2218047 ISSN: 1369-183X; 1469-9451 Schlagwörter: Arts and Humanities (miscellaneous) ; Demography Entstehung: Anmerkungen: