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Medientyp: E-Artikel Titel: Organisational routines for school improvement: exploring the link between ostensive and performative aspects Beteiligte: Liljenberg, Mette; Nordholm, Daniel Erschienen: Informa UK Limited, 2018 Erschienen in: International Journal of Leadership in Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/13603124.2017.1309685 ISSN: 1464-5092; 1360-3124 Entstehung: Anmerkungen: