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Medientyp: E-Artikel Titel: Prospective conceptual model of Tomatis® method effects on students’ self-regulation Beteiligte: Bonthuys, Annelize; Botha, Karel; Stols, Anneke Erschienen: Informa UK Limited, 2017 Erschienen in: Journal of Psychology in Africa, 27 (2017) 5, Seite 427-432 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/14330237.2017.1375200 ISSN: 1433-0237; 1815-5626 Schlagwörter: General Psychology Entstehung: Anmerkungen: