• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Professional identity pathways of educators in alternative schools: the utility of reflective practice groups for educator induction and professional learning
  • Beteiligte: Morgan, Ann; Brown, Raymond; Heck, Deborah; Pendergast, Donna; Kanasa, Harry
  • Erschienen: Informa UK Limited, 2013
  • Erschienen in: Reflective Practice
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1080/14623943.2012.749227
  • ISSN: 1462-3943; 1470-1103
  • Schlagwörter: Philosophy
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: