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Altalhab, Sultan; Alsuhaibani, Yasser; Gillies, Donald

The reflective diary experiences of EFL pre-service teachers

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Medientyp: E-Artikel
Titel: The reflective diary experiences of EFL pre-service teachers
Beteiligte: Altalhab, Sultan; Alsuhaibani, Yasser; Gillies, Donald
Erschienen: Informa UK Limited, 2021
Erschienen in: Reflective Practice, 22 (2021) 2, Seite 173-186
Sprache: Englisch
DOI: 10.1080/14623943.2020.1865903
ISSN: 1462-3943; 1470-1103
Entstehung:
Anmerkungen:

Zugang

... zum Aufsatz via DOI (in der SLUB Dresden bzw. ortsunabhängig für Angehörige der TU Dresden freigeschaltet)

Zugangsbedingungen via EZB