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Medientyp: E-Artikel Titel: How can messaging apps, WhatsApp and SMS be used to support learning? A scoping review Beteiligte: Jordan, Katy Erschienen: Informa UK Limited, 2023 Erschienen in: Technology, Pedagogy and Education, 32 (2023) 3, Seite 275-288 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/1475939x.2023.2201590 ISSN: 1475-939X; 1747-5139 Schlagwörter: Computer Science Applications ; Communication ; Education ; Information Systems Entstehung: Anmerkungen: