• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Caught in a “West/China Dichotomy”: Doing Critical Sociolinguistic Ethnography in Zhejiang Schools
  • Beteiligte: Pérez-Milans, Miguel
  • Erschienen: Informa UK Limited, 2011
  • Erschienen in: Journal of Language, Identity & Education, 10 (2011) 3, Seite 164-185
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1080/15348458.2011.585306
  • ISSN: 1534-8458; 1532-7701
  • Schlagwörter: Linguistics and Language ; Language and Linguistics ; Education
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