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Medientyp: E-Artikel Titel: Co-designing reform-based online inquiry learning environments as a situated approach to teachers’ professional development Beteiligte: Kyza, Eleni A.; Nicolaidou, Iolie Erschienen: Informa UK Limited, 2017 Erschienen in: CoDesign Sprache: Englisch DOI: 10.1080/15710882.2016.1209528 ISSN: 1571-0882; 1745-3755 Schlagwörter: Computer Graphics and Computer-Aided Design ; Visual Arts and Performing Arts ; Architecture Entstehung: Anmerkungen: