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Medientyp: E-Artikel Titel: Ethnographies of science education: situated practices of science learning for social/political transformation Beteiligte: Brandt, Carol B.; Carlone, Heidi Erschienen: Informa UK Limited, 2012 Erschienen in: Ethnography and Education Sprache: Englisch DOI: 10.1080/17457823.2012.693690 ISSN: 1745-7823; 1745-7831 Schlagwörter: Education ; Cultural Studies ; Gender Studies Entstehung: Anmerkungen: