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Medientyp:
E-Artikel
Titel:
Assessing intercultural competence
Beteiligte:
Deardorff, Darla K.
Erschienen:
Wiley, 2011
Erschienen in:
New Directions for Institutional Research, 2011 (2011) 149, Seite 65-79
Sprache:
Englisch
DOI:
10.1002/ir.381
ISSN:
1536-075X;
0271-0579
Entstehung:
Anmerkungen:
Beschreibung:
AbstractIntercultural competence and related global learning outcomes are increasingly becoming a priority for postsecondary institutions to assess. This chapter discusses the complexities of assessing this outcome.