• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: DOES REGULATING FOR‐PROFIT COLLEGES IMPROVE EDUCATIONAL OUTCOMES? RESPONSE TO CELLINI AND KOEDEL
  • Beteiligte: Gilpin, Gregory; Stoddard, Christina
  • Erschienen: Wiley, 2017
  • Erschienen in: Journal of Policy Analysis and Management, 36 (2017) 4, Seite 953-956
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1002/pam.22011
  • ISSN: 0276-8739; 1520-6688
  • Schlagwörter: Public Administration ; Sociology and Political Science ; General Business, Management and Accounting
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