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Medientyp: E-Artikel Titel: Technology-Enhanced Learning for a Free, Safe, and Sustainable World: Conceptual Checks for Programming Teachers Beteiligte: Chiodini, Luca; Hauswirth, Matthias; Gallidabino, Andrea Erschienen: Springer International Publishing, 2021 Erschienen in: Technology-Enhanced Learning for a Free, Safe, and Sustainable World (2021), Seite 399-403 Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.1007/978-3-030-86436-1_43 ISSN: 0302-9743; 1611-3349 Entstehung: Anmerkungen: