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Medientyp: E-Artikel Titel: Effecting educational change: The Journey of Simcoe Street School Beteiligte: Drake, Susan Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 1992 Erschienen in: The Urban Review, 24 (1992) 4, Seite 287-302 Sprache: Englisch DOI: 10.1007/bf01108361 ISSN: 1573-1960; 0042-0972 Schlagwörter: Education ; Sociology and Political Science Entstehung: Anmerkungen: