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Medientyp: E-Artikel Titel: The Effect of Integrating Design Problems on Learning Mathematics in an Architecture College Beteiligte: Verner, Igor M.; Maor, Sarah Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2003 Erschienen in: Nexus Network Journal, 5 (2003) 2, Seite 103-115 Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s00004-003-0019-7 ISSN: 1590-5896; 1522-4600 Schlagwörter: Visual Arts and Performing Arts ; General Mathematics ; Architecture Entstehung: Anmerkungen: