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Medientyp: E-Artikel Titel: In your Facebook: Examining Facebook usage as misbehavior on perceived teacher credibility Beteiligte: Hutchens, Jason S.; Hayes, Timothy Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2014 Erschienen in: Education and Information Technologies, 19 (2014) 1, Seite 5-20 Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s10639-012-9201-4 ISSN: 1360-2357; 1573-7608 Entstehung: Anmerkungen: