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Medientyp: E-Artikel Titel: Editorial for EAIT issue 9, 2022 Beteiligte: Tatnall, Arthur Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2022 Erschienen in: Education and Information Technologies, 27 (2022) 9, Seite 11977-11989 Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s10639-022-11439-0 ISSN: 1360-2357; 1573-7608 Schlagwörter: Library and Information Sciences ; Education Entstehung: Anmerkungen: