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Medientyp: E-Artikel Titel: ICMI study 21 Mathematics education and language diversity Beteiligte: Artigue, Michèle Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2023 Erschienen in: Educational Studies in Mathematics Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s10649-010-9246-5 ISSN: 0013-1954; 1573-0816 Schlagwörter: Education ; General Mathematics Entstehung: Anmerkungen: