• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: “A Place to Be Heard and to Hear”: the Humanities Collaboratory as a Model for Cross-College Cooperation and Relationship-Building in Undergraduate Research
  • Beteiligte: Larracey, Caitlin; Strobach, Natalie; Lirot, Julie; Matthews, Thai-Catherine; Robinson, Samanda
  • Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2022
  • Erschienen in: Innovative Higher Education (2022)
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1007/s10755-022-09612-x
  • ISSN: 1573-1758; 0742-5627
  • Schlagwörter: Education
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: