Friends’ Knowledge of Youth Internalizing and Externalizing Adjustment: Accuracy, Bias, and the Influences of Gender, Grade, Positive Friendship Quality, and Self-Disclosure
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Medientyp:
E-Artikel
Titel:
Friends’ Knowledge of Youth Internalizing and Externalizing Adjustment: Accuracy, Bias, and the Influences of Gender, Grade, Positive Friendship Quality, and Self-Disclosure
Beteiligte:
Swenson, Lance P.;
Rose, Amanda J.
Erschienen:
Springer Science and Business Media LLC, 2009
Erschienen in:Journal of Abnormal Child Psychology