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Medientyp: E-Artikel Titel: In the eye of the examinee: likable examiners interfere with performance Beteiligte: Vormittag, Isabella; Ortner, Tuulia M. Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2014 Erschienen in: Social Psychology of Education Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s11218-014-9252-z ISSN: 1381-2890; 1573-1928 Schlagwörter: Sociology and Political Science ; Developmental and Educational Psychology ; Social Psychology Entstehung: Anmerkungen: