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Medientyp: E-Artikel Titel: Unterrichtssprache im Fachunterricht – Stand der Forschung und Forschungsperspektiven am Beispiel des Textverständnisses Beteiligte: Härtig, Hendrik; Bernholt, Sascha; Prechtl, Helmut; Retelsdorf, Jan Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2015 Erschienen in: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Sprache: Deutsch DOI: 10.1007/s40573-015-0027-7 ISSN: 0949-1147; 2197-988X Entstehung: Anmerkungen: