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Medientyp: E-Artikel Titel: Using the Sociological Perspective to Reduce Bullying in Schools: The Case for a School Sociologist Beteiligte: Donoghue, Christopher; Raia-Hawrylak, Alicia; Harger, Brent; Ohanian, Noushig; Shahin, Stephen; Steimle, Ash Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2023 Erschienen in: International Journal of Bullying Prevention Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s42380-023-00177-7 ISSN: 2523-3653; 2523-3661 Schlagwörter: Social Sciences (miscellaneous) ; Developmental and Educational Psychology ; Social Psychology Entstehung: Anmerkungen: